[来自:教育科学学院 发表时间：2016-12-13]
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为加快推进教师教育重点特色优势学科群建设，打造基于大数据的教育实证研究平台，推动学院科研向团队化、项目化、集约化方向发展，教科院近三年来一直在探索如何利用与中小学班主任已经建立起的联结纽带，尤其是《班主任之友》、“湖北省楚天中小学卓越班主任高级研修班”等平台上的优秀班主任，构建“大学教师、大学生、中小学一线教师”三位一体“协作科研”模式。
经过近一年的筹备，“教育实证调查平台”组委会遴选了40名中小学班主任，聘请他们为2016年度主题调查的数据和信息采集员。
2016年12月10日至12月11日，第一届信息调研员聘任仪式及专业培训会成功举办。教科院院长张红梅、书记熊华生参加培训会，教科院副院长刘永存针对调查的相关问题进行了详细培训。