小教“同课异构•协同教研”系列教学活动之(二)

发布者:系统管理员发布时间:2017-03-24浏览次数:714

[来自:教育科学学院 发表时间:2016-03-29]

   

    本网讯(通讯员 段曼玉)329日下午,“同课异构•协同教研”课堂反思活动在光谷九小举行,教育科学学院刘晶晶老师针对“同课异构·协同教研”——小学语文古诗教学研讨做了“对基于核心素养课堂教学的深度反思”交流,湖北第二师范学院附小王彩云校长、李明菊副校长、全体语文老师及教育科学学院13级小学语文方向的同学参加了此次研讨活动。

刘晶晶老师从语文核心素养出发,就语言的建构、思维的发展、文化的理解、审美的鉴赏四个方面对《大林寺桃花》课堂教学进行了深度反思。

    最后,李校长用高度、深度、品质三个词总结了这次反思活动,并号召全体老师站在核心素养的高度反思语文课堂教学,也期待以后的交流活动呈现出更加精彩纷呈的课堂。打印本页】【关闭窗口】