各院(系)、教学部门:
为了加强日常教学管理,全面了解本学期教学运行情况,不断提高教学质量,根据我校《教学工作条例》(鄂二师院行[2012]75号)的精神,定于2013年11月对全校普通本、专科教学常规工作进行期中教学质量检查与评估。
本次期中教学质量检查工作,体现了本科教学工作合格评估指标要求,仍采用院(系)自查和学校督查相结合的方式进行。一方面在自查环节强调贯彻评估要求、规范教学档案及“规定动作”;同时在学校督查环节强调关注教学实际,将深入课堂听课作为重要的观测点。在多方征求意见后,调整了检查评估方案,减少了原方案中重复、针对性不强的指标,重在发现问题,解决问题,并进一步推行校-院(系)两级管理,充分发挥二级院(系)在教学管理中的主动性和创造性。现将有关事宜通知如下:
一、检查形式
本次检查主要分为两大部分,一是院(系)期中自查,主要参照教育部教学基本状态数据采集各项指标,结合学校自身特点,填写整理必须的教学材料、教学数据、教学档案等;二是评估与抽查,主要由学校教务处、质量评估处、学校督导员、院(系)督导员、各院(系)分管教学副院长(主任)组成检查小组,深入课堂考察教学质量、检查必备教学材料。
二、院(系)自查内容
1.常规教学情况:学期教学计划执行和教学任务落实的总体情况;课堂教学情况;本科教学档案(人才培养方案、课程教学大纲、授课计划)的规范性及实际教学与之相符情况;期中考试及结业考试的组织等。
2.教学管理与教改情况:严抓教学质量的措施、效果;加强教学监控的情况;围绕学科、专业、教学建设开展教研活动情况;根据院(系)专业特点,组织专业特色活动情况。
3.评教评学活动的开展情况:组织学生进行网上评教,教学院长(主任)进行领导网上评教、安排同行听课、评课,组织教师公开课,组织学生及教师座谈会,教学负责人主动与校、院(系)督导员进行沟通交流、听取两级督导情况反馈。
4.档案整理情况:按照《教学档案管理暂行规定》精神,根据《2013-2014学年度上学期期中教学质量自查及评估方案》,将本院(系)教学质量自查与评估的原始材料、会议纪要、总结材料及课程相关材料等归类存档情况。
三、院(系)自查要求
1.请各院(系)高度重视检查工作。各院(系)期中教学质量检查的自查由主管教学的院(系)领导全面负责,要成立相应的自查小组,制订详细的自查方案,逐一落实。请各院(系)于
2.请各院(系)对照《2013-2014学年度上学期期中教学质量自查及评估方案》于
3.请各院(系)于
4.认真听取校、院(系)督导员对教学的意见和建议,充分发挥两级督导员的监督和指导作用。
5.重视教学意见与建议的收集、处理及反馈。通过学生、教师座谈会及信息员、督导员收集教学信息,对发现的问题进行深入分析、重点研究,对影响教学质量的问题要及时采取有效措施进行整改,并将处理结果填入《问题收集、处理及反馈情况表》。
1.教务处将于
2.教务处将于
3.检查结果将作为年终绩效考核重要指标。
五、需要强调的几个问题
1.要充分发挥院(系)、教研室在教学管理中的基础性作用,充分调动教师的积极性,要将被动检查转变为主动自查,不可流于形式。
2.公开课、同行听课要重点关注新进教师、外聘教师及以往学生反映问题较多的教师。充分发挥教学督导员的指导作用,群策群力,对授课效果不佳的课程要多讲多练,督促教师整改,切实提高授课质量。
3.各院(系)应进一步提高对期中教学质量检查的认识,对检查中的相关问题,可及时与教务处沟通,以便教务处进一步完善教学检查各项工作,从而全面提升学校整体教学质量。
附件1:《2013-2014学年度上学期期中教学质量自查及评估方案》
表1:《湖北第二师范学院院系基本情况一览表》
表2:《湖北第二师范学院教师教学档案自查情况一览表》
表3:《湖北第二师范学院课程开设情况统计表》
表4:《湖北第二师范学院教师任课情况统计表》
表5:《湖北第二师范学院教师调课、停课统计表》
表6:《湖北第二师范学院问题收集、处理及反馈情况表》
表7:《湖北第二师范学院教研活动统计表》
附件2:《课程教学计划执行进度与教学实施情况教师自查登记表》
附件3:《湖北第二师范学院听课表》
湖北第二师范学院教务处
二○一三年十月二十八日