面对面,手把手——华中师范大学周洪宇教授指导团队科研

时间:2017-03-24浏览:1187

[来自:教育科学学院 发表时间:2015-03-05]

       2015年1月22日上午,我校特聘教授华中师范大学周洪宇教授在百忙中亲临我院教育政策咨询撰写专题研讨交流会,面对面、手把手的指导教科院科研团队。

       首先,周教授用了1个小时时间向与会的老师们全面、整体地概述了刚刚过去的2014年中国教育发展取得的成绩,分析了当前教育研究的热点和重点;同时介绍了2015年教育部即将实施的教育改革政策的社会背景、实施方式、实施步骤等前沿信息。在专题研讨交流活动中,周教授同与会人员一一互动,现场解答了青年教师科研中的迷惑问题。着重帮助指导了省级重点学科教育学团队建设方向和学科研究的突破重点,分析了湖北省文社科研究基地湖北教师教育研究中心的传统和特色,建议扬长避短,发挥小学教育联盟的优势,关注当前教师舆情研究,紧紧围绕教师教育研究重点, 凝聚基地科研团队,积极谋划研究策略,寻求合适研究方法,呈现系列研究成果。最后,周教授现场点评了我院4位老师提交的教育咨询报告文本材料。周教授结合文本案例和日常工作中阅批的咨询报告,详细讲解了教育咨询报告撰写的要点:选题恰当、标题醒目、结构规范、观点突出、文字简洁、表述准确,指出咨询报告撰写要做到重要性、紧迫性、必要性三性结合。

       研讨交流会由湖北第二师范学院教育科学学院院长熊华生教授主持。熊院长代表教科院非常感谢周教授高屋建瓴的指导和启迪,让与会教师茅塞顿开。虽然学校已经放寒假,老师们科研热情不减,党总支书记庄传超教授和我院20名老师一起参加了科研交流会。老师们非常高兴找到了团队科研的方向、重点和方法,增强了深化科研项目的信心。

(供稿:教育科学院学院 湖北教师教育研究中心)

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