[来自:教育科学学院 发表时间：2014-10-17]
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(本网讯 通讯员 张炜）为深入贯彻教育部关于教师教育职前培养人才标准和课程标准改革的意见，优化师范生实践能力“三S”培养模式，进一步深化教师专业发展学校运作和合作机制，进一步强化师范生见习、实习和我校教师教育对小学的引领和服务功能，2014年10月17日，“湖北第二师范学院‘8+1’教师专业发展学校-高层对话”活动在教育科学学院4楼会议室举行。
来自湖北第二师范学院小学教育教研室的范丹红、潘海燕、张炜、李菁等教师；武汉市鲁巷实验小学、光谷第四小学、光谷第八小学、光谷第九小学、旭光学校、卓刀泉小学、首义路小学的各位校长及教务处主任莅临本次会议。会议由张炜老师主持，潘海燕老师做主题发言。合作小学的校领导们纷纷发言，对师范生联合培养、实践课程体系、教师专业发展、发展学校建设等话题进行了坦诚和深入的交流，达成了基本共识。
此次会议进一步强化了高师院校教师培养与社会需求、专业发展之间的联系；进一步关注起教师专业发展学校这一人才培养合作新模式的“本土化”问题，为今后更好地密切高师院校与政府、中小学“三位一体”联合培养关系奠定了良好基础。