姓名:吴贤华 性别:男 学历/学位:华中科技大学同济医学院,博士 职称:副教授 专业方向:儿少卫生与妇幼保健学 应用心理学系主任 电子邮件:wuxianhua@hue.edu.cn, 12461066@qq.com 微信号:reeteamwu |
教育背景 EDUCATIONAL BACKGROUND
1998.9-2002.6:湖南师范大学心理学系,获学士学位
2004.9-2006.6:暨南大学管理学院应用心理学,获硕士学位,研究方向为人力资源管理
2010.9-2013.6:华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生妇幼保健学系,获博士学位,研究方向青少年心理健康教育
2015.7-2015.8:新西兰理工学院访问学者
教学情况 TEACHING EXPERIENCE
治学态度严谨,具有扎实的专业理论知识和较强的业务能力。在教学过程中坚持教学思想、教学内容和教学方法的改革,教学内容具有科学性和先进性,能反映本学科领域国内外的最新成果。在教学风格上形成了自己的特色,教学评优几次。
主讲的本科生专业课程: 《心理测量》、《心理学研究方法》、《管理心理学》等
主讲的研究生课程: 《教育测量与评价》
科研情况 EDUCATIONAL SUMMARY
主持2项课题。已在国内外有影响的学术期刊上发表相关学术论文10余篇,参编教材3部。
国内外学术交流情况 ACADEMIC EXCHANGES
1. 第五届全国人本主义心理咨询与治疗学术大会,中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会,珠海,建设性反思在大学心理咨询中的实践,2017.6.9
2. 2017“小学语文教师培养”课程建设与教学改革学术研讨会,中国高等教育学会语文教育专业委员会,武汉,小学语文教学中空间素养的养成研究,2017.10.12
近年主持的项目 RESEARCH PROJECTS
1. “互联网+”背景下大学生信息焦虑量表编制与 测评研究(2017)省教育厅人文社科项目
2. 碎片化阅读背景下师范生信息素养的生成研究 (2017) 湖北教师教育研究中心
近年发表的部分论文及专著 RECENT PUBLICATIONS
1 武汉市中学生网络成瘾影响因素的路径分析[J]. 医学与社会, 2011, 24(12):72–74.
2 班级背景对中学生网络成瘾影响的多层线性分析[J]. 中国学校卫生, 2012, 33(12):20.
3 Prevalence and Factors of Addictive Internet Use among Adolescents in Wuhan, China: Interactions of Parental Relationship with Age and Hyperactivity-Impulsivity[J]. PLOS ONE, 2013, 8(4):e61782.
4网络成瘾诊断标准及其干预研究进展[J]. 中国社会医学杂志, 2014(01):54–56.
5 人际关系与品行问题对青少年网络成瘾的交互效应[J]. 中国学校卫生, 2014(04):481–483.
6 基于对分课堂模式的心理测量学课程行动研究[J]. 湖北第二师范学院学报, 2016(11):59–61.
7 班级现代化的可能诠释:信息现代化路径[J]. 湖北第二师范学院学报, 2017(10):129–132.
8 信息焦虑及相关研究进展[J]. 湖北第二师范学院学报, 2017(03):47–49.
9 人际关系对心理韧性的效应:情绪调节自我效能感的中介作用[J]. 湖北文理学院, 2018(01):75–79.