姓名:张颖 性别:女 学历/学位:华中科技大学同济医学院,博士 职称:副教授 专业方向:心理咨询与心理健康促进 现职:湖北第二师范学院教育科学学院 电子邮件:180089485@qq.com, 微信号:zhangniu369 |
教育背景 EDUCATIONAL BACKGROUND
1987.9-1991.7:武汉化工学院环境与资源系,获学士学位;
2003.9-2005.7:武汉体育学院健康科学学院,获硕士学位,研究方向为心理咨询;
2008.9-2011.7:华中科技大学同济医学院,获博士学位,研究方向为儿少卫生与心理健康促进;
2013.10-2017.9:华中师范大学心理学博士后站做博士后
教学情况 TEACHING EXPERIENCE
治学态度严谨,具有扎实的专业理论知识和较强的业务能力。在教学过程中坚持教学思想、教学内容和教学方法的改革,教学内容具有科学性和先进性,能反映本学科领域国内外的最新成果。在教学风格上形成了自己的特色,教学成绩显著,得到了学生的一致好评,并获得校优秀教学奖三等奖。
主讲的本科生专业课程: 《咨询心理学》、《变态心理学》、《心理咨询过程与训练》、《行为矫正》等
主讲的研究生课程: 《幼儿心理发展与教育》
科研情况 EDUCATIONAL SUMMARY
参加和主持了多个国家级、省厅级各类科研项目的研究工作,取得了较好的成绩。已在国内外有影响的学术期刊上发表相关学术论文20余篇,出版学术专著一部。在华中师范大学心理学博士后站工作期间,在著名的博士生导师江光荣教授的指导下,参加了国家级精品课程项目:“中学生心理辅导”的课程建设研究工作。
国内外学术交流情况 ACADEMIC EXCHANGES
1. 第四届“中国班主任研究”圆桌论坛,华东师范大学,上海,中学生社会适应的保护性因素研究——基于班级环境视角,2016.6.19
2. 第五届“中国班主任研究”圆桌论坛,南京师范大学,南京,中学生的社会适应与班级环境的多层线性模型分析,2016.12.17
3. 第六届“中国班主任研究”圆桌论坛,长江师范大学,重庆,中学生社会适应的班级保护性和危险性因素研究,2017.6
4. The 4th Asia Pacific Rim International Counselling Conference Letter of Acceptance for presentation,武汉大学、亚洲专业辅导协会、亚太区域辅导协会,武汉,Study of Psychosocial Factors for Postpartum Depression among 431 Women ,2015.11.6
近年主持的项目 RESEARCH PROJECTS
1. 留守中学生社会适应的保护性和危险性因素研究(2017)湖北省教育厅人文社科一般项目
2. 健康从“心”开始:心理服务走进希望小学(2017)湖北省心理学会社会服务项目
近年发表的部分论文及专著 RECENT PUBLICATIONS
1. 班级环境与中学生社会适应的关系研究(专著),首都师范大学出版社,2018
2. 431例妇女产后抑郁情况及社会心理影响因素研.医学哲学,2015,7
3. 当代体育课程个人与社会责任模式(TPSR)的发展解析.北京体育大学学,2016,1
4. 妇女产后抑郁的心理社会危险性因素研究.中国妇幼保健,2016,11
5. Application of Teaching Games for Understanding(TGfU) in Preschool Children Basketball Education. RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT,2016,7