（通讯员 吴彤）为了给予学前教育专业学生更多参与实践教学的机会，教育科学学院（以下简称“教科院”）青年志愿者协会于3月开展光谷上城幼儿园志愿教学服务活动，参与人员包括教科院青年志愿者协会全体干部以及部分学前教育专业学生。
活动前期，教科院青年志愿者协会于3月3日晚上在五号教学楼5406进行一轮面试。面试期间，同学们先进行自我介绍，展现自身优势。面试官以教学能力、实践经验、沟通交流方式等角度秉持公正严谨的态度进行提问，二十一名同学脱颖而出，成功进入二轮面试。3月5日下午，二轮面试圆满结束，面试官模拟教学现场，演绎上课突发状况，观察面试者的反应，考察随机应变能力，进一步筛选人才，最终陈诺、吴梦妍等十二位同学成为志愿者。
（图为光谷上城幼儿园志愿教学服务活动一轮面试）
（图为光谷上城幼儿园志愿教学服务活动二轮面试）
随后，光谷上城幼儿园志愿教学服务活动正式启动。进行志愿教学的学生们于3月17日上午到达光谷上城幼儿园，在幼儿园教学主任张燕的带领下，与幼儿园其他老师共同开展此次以“携手共建，助力成长”为题的启动仪式。活动分为四个环节，第一个环节，张主任主持活动，对同学们的到来表示欢迎，介绍活动流程，阐明活动意义，希望教师和同学们都能全身心投入教学工作中；第二环节，双方代表发言。教师代表陈贝和学生代杨雨萱对活动的正式启动表示祝贺，介绍各自的活动安排和工作进程，表达对后续活动的期待，表明积极的工作态度；第三环节，张主任发言，对教师做出以下两点要求，第一，积极发挥青年教师带动作用，以身作则，言行规范，做好表率。第二，保持热情的态度、专业的精神，传授教育经验，帮助志愿教学的学生了解学校状况。对志愿教学团队也提出要求，遵守幼儿园规章制度，尊重、关心、爱护幼儿，衣着得体，举止大方，保持认真态度，积极参与活动，积累经验；第四环节，张主任传达园长寄语，表明校方将积极配合，希望参与此次活动的同学们能够主动与教师沟通交流，共同推动教学活动的顺利进行。
最后，幼儿园小班学生为志愿者送上亲手制作的鲜花和贺卡，对志愿教学团队的到来表示欢迎。志愿教学团队成员们接受学生们的礼物，带领小朋友们玩游戏，并与他们耐心交谈，相处融洽。活动最后，小班同学与志愿教学团队进行合影留念，至此光谷上城幼儿园志愿服务活动启动仪式圆满落幕。
（图为光谷上城幼儿园志愿服务活动启动仪式合照）
据悉，此次活动不仅丰富了教科院学前教育专业学生的线下实践活动，帮助大家提高实践教学管理能力，同时也有助于提高光谷上城幼儿园的教学管理现状，实现协同育人。志愿者们纷纷表示，亲身投入幼儿园教学，让自己对幼儿的思维模式、交往方式有了更深的了解。与此同时，大家学习到更了专业的教学形式与育儿方法，实践教学能力与沟通表达能力皆有所提升。