（通讯员 方登垅 李袁潇）星光不问赶路人，时光不负有心人，我们一直在路上。我们没有能力去改变什么，但至少我们也为此努力过。在去支教之前，我一直很忐忑。 老师说那边的情况可能比我们想象中的还要恶劣，老师描述着工人们忙碌的生活，孩子们艰苦的生活条件，比较低的生活水平。所以我想过还是不要去受苦了，在家舒舒服服的呆着，吹着空调唱着歌，没必要遭那份罪。但此次赴监利，是去帮助那里的孩子，读了这么多年的书，也还没有真正走上讲台实践过，没教过孩子们，这次有机会，当然不能错过。
2023年7月5日，我们历经波折，终于来到了我们将要支教的地方——湖北省荆州市监利县分盐镇浩宇制衣厂，位于监利县一个偏僻的角落里。迎接我们的是一大群孩子，他们确实知道我们要来，在我们下车的地方，列队鼓掌欢迎。有的帮我们提东西，有的向我们问好，看到孩子们开心的笑脸，我们都忘记了旅途疲惫。来到工厂，看到了艰苦的环境，确实如老师描述的那样艰苦，但我们没有退却。我们打扫完教室以后，将行李放到了工厂的宿舍。接下来就是要解决吃的问题。 我可是做饭的老手了，所以当他们要我做饭的时候，我可谓是大显身手。炒菜之前的准备工作是个体力活，我们一群人拿着各种食材在敞亮的房间里的一个桌子上开始处理， 孩子们也围了过来。一个小女孩看着我们笑嘻嘻的说: “老师，你还会做饭呀?”来者不善，看样子这家伙是挑食儿的主，我说: “这有什么不会的， 你看不就是放在一起炒吗。 ”“老师，她会做饭。”旁边的一个女生指着刚刚说话女孩子说。我好像觉得很认同，因为早知道这里的孩子大多都是留守儿童，父母双亲都不在身边，从小就做惯了一些家务活，我们虽说是大学生，这做饭的功夫，说不定还真比不过他们。但也
认同，女孩子最多10岁，想我十岁的时候，父母都要求我做过一些简单的家务活，更何况是这样危险的动刀子活呢!留守的孩子早当家，
只要切菜，煮饭做菜也是他们的事情，还有，姐姐要负责照看弟弟，妹妹也跟着哥哥后面跑。
孩子们就是这样独立，在这里，一切都是那么平常，孩子也没有因此失去活力，任旧在街道间上追追打打，嬉戏打闹。做菜的时候也引来许多孩子的质疑，但我也差不多习惯了，硬着头皮炒了一个又一 个。 或许我做菜其实还真不差，菜炒也挺好吃的，空空的碗便是最好的明证。上课既然是来支教， 当然少不了上课，我负责教语文，任小班的班主任。大班就是一、二年级的学生， 这个年龄段的孩子基本已有自己的思想，管理他们确实比较难。我们班有一个皮肤黑不溜秋的 “大汉”，瘦瘦的，剃着一头板寸，在课堂上也还安安分分的，要他上台来做自我介绍的时候，还扭扭捏捏不好意思，露出很腼腆的笑容。我想这里的孩子还是淳朴的。我曾很想找他谈话，让他开朗一点，这个愿望就在以后熟悉的过程中慢慢实现吧。
在教学方面，我主要教语文，首先是教他们写日记，我要他们交了一篇日记。我很认真的看，好像是看着自己上小学的时候写的日记:今天玩得可真开心，我们学校来了一群老师， 他们陪我们我们一起玩，我们打了羽毛球，然后打篮球，打完篮球我们就去上课——都是一样的流水账本。我在课堂上一念出他们的文章， 然后指出了一系列的毛病，强调定要重点描写一两件事情即可。 这样的，一节课很快就过去，好像还有很多未说完的东西。不可磨灭，我也并不觉得辛苦，倒是越来越有老师的样子了。几节课下来，我又收了一次日记，唾沫没有白费，孩子们的日记大有改观，用了我要他们积累的成语，会运用语言描写，动作描写，重点记录一两件事情。 我终于露出了会心的笑容，虽然我看不见自己的脸。
曾几何时，我也在我的老师脸上看见过，不过出现之前总要历经苦闷，痛苦和无奈，确实体会到了老师多年来为我们的付出的辛酸。在今后的日子里，我们要牢记师范生的角色，为做一名合格的人民教师不断阿阿努力，成长为孩子们心目中的好老师。
（图为志愿者老师给同学们上课）
（图为同学回答老师提出的问题）