（通讯员 韩蕊芯）不知不觉中四叶草青年志愿服务队在监利待的时间已经过半了，志愿者们已经熟悉了残联的工作，随着七月十七号的太阳升起，早上八点半，志愿者进入游戏康复室，在康复室里看康复老师为存在肢体问题的孩子做训练。
据了解，很多孤独症患儿没有肢体语言，所以无法表达自己的生理需求，而康复训练就是让孩子建立这种表达能力，通过不断强化让他们习惯用肢体表达需求。接着志愿者们分别去到不同的个训室，配合老师针对不同的儿童采取不同的康复教育。同时在与个训老师交流的过程中，志愿者和老师聊了很久，老师讲了很多形形色色的孩子的案例，每个孤独症的孩子都有不同的障碍，这就要求老师对每个孩子都要有针对性的教育方法。志愿者们在聊天中真正的感悟到了特殊教育的艰辛。在孩子们的康复训练里，四叶草的志愿者扮演着助手的角色，帮助老师为孩子们上课。过程中也学习着老师的教育经验，在工作者充实自己。孤独症的孩子需要社会各界的关爱，让我们用温暖的语言，耐心的交流，善意的微笑把自闭症的孩子包裹起来，给他们面对世界的勇气。
（图为志愿者陪患儿玩耍）
（图为老师为患儿做康复训练）