(通讯员 关畅)4月22日至26日教育科学学院(以下简称“教科院”)根据寝室长问卷调研的结果,在“一站式”社区对寝室长进行访谈,教科院各班级辅导员与班主任参与活动,对各个寝室展开走访。
本次访谈活动既排查和解除了寝室里存在的安全隐患、人际危机、卫生问题,同时为畅通心理健康“四级”联动反应机制,锻炼寝室长识别和应对危机的能力起到了很好的促进作用。
学生表示:“通过本次访谈,让我更进一步明确了寝室长的职责与使命,也让我明白了寝室长的重要性”
(通讯员 关畅)4月22日至26日教育科学学院(以下简称“教科院”)根据寝室长问卷调研的结果,在“一站式”社区对寝室长进行访谈,教科院各班级辅导员与班主任参与活动,对各个寝室展开走访。
本次访谈活动既排查和解除了寝室里存在的安全隐患、人际危机、卫生问题,同时为畅通心理健康“四级”联动反应机制,锻炼寝室长识别和应对危机的能力起到了很好的促进作用。
学生表示:“通过本次访谈,让我更进一步明确了寝室长的职责与使命,也让我明白了寝室长的重要性”