（通讯员 王卓）为提升湖北第二师范学院教育科学学院应用心理学学生专业素养，增强学生研究能力，同时为其提供青少年网络心理学研究方向的前沿信息，教育科学学院（以下简称“教科院”）学生发展协同创新中心邀请到华中师范大学心理学院院长孙晓军教授于2024年11月24日19:30在腾讯会议为同学们开展网络心理学研究新动态专题讲座。本次活动由教科院科研副院长李贤智博士主持，应用心理学专业的全体师生及相关专业的老师在线上旁听和交流。
会议伊始，李贤智博士介绍了孙晓军教授的学术背景和成就，包括主持多项国家基金项目、发表多篇学术论文等，随后对孙晓军教授的到来表示热烈欢迎。此外，孙教授还表示欢迎湖北二师的同学报考华中师范大学心理学院研究生，并简要介绍了实验室的相关工作。
讲座内容主要围绕青少年网络使用和教育实践展开。首先，孙晓军教授探讨了数字时代对青少年的影响，特别是青少年网络使用问题，指出随着时代的发展，数字技术快速发展，对儿童青少年的身心发展产生了巨大影响。此外，孙晓军教授还介绍了网络与游戏成瘾研究、网络使用与心理健康关系研究、网络素养与自我发展、网络使用与自我发展研究等多个研究方向的前沿信息。其次，孙晓军教授还提到了网络心理咨询的发展与挑战以及AI在心理咨询领域的应用与挑战，主要探讨了生成式AI在咨询领域的应用。另外，孙晓军教授还围绕人工智能与青少年网络素养、网络素养教育的重要性与实践、网络心理与AI和谐共生的探索等话题进行讲解。最后，本次讲座探讨了网络心理学的前沿话题，包括网络使用、网络技术应用与创新以及青少年网络素养等。孙院长深入浅出地讲解了这些话题，并分享了华师心理学的最新研究成果。在讲座中，孙院长还提到了AI素养的重要性，强调了正确理解和认识AI的重要性，以及如何建立对AI的信任关系。此外，孙院长还鼓励大家积极申报和参与相关课题，并表示华师心理学院非常欢迎有志于网络心理学研究的同学。
会议的最后，孙晓军教授热情地解答了部分老师和同学对于会议内容的疑问。李贤智博士对孙晓军教授深入浅出的观点和精彩细致的讲解表示感谢，孙晓军教授用专业以及前沿的观点为本科生的发展给出了很好的建议，希望湖北第二师范学院应用心理学专业的同学们能够通过此次会议对自我的生涯规划有一个更清晰的认知。
（图为孙晓军教授讲解我国网络技术普及现状）
（图为孙晓军教授介绍对于未来研究的思考）