（通讯员 刘金昭）11月28日，学前教育创意工作坊组织的立体绘本制作活动在S6302教室开展，这是学前教育创意工作坊继工作坊成员见面会后的第二次活动。学前教育创意工作坊是在学前教研室教师指导下正式建立，工作坊成员由21级至24级学前教育专业学生构成，旨在通过各项活动提升学前师范生专业技能。
在学前教育创意工作坊建立之初，系主任朱会从、陈纳、程丽，谢涵等老师作就工作坊目标、理念以及活动等给予切实指导。
（小组成员和指导老师相互交流）
在老师指导鼓舞下，工作坊成员们满怀激情地投入到了首次尝试制作立体绘本的活动中。他们利用手中的材料和工具，发挥想象力和创造力，将平面的绘本故事转化为三维立体的视觉效果。
首次立体绘本制作活动，学前创意工作坊邀请到了21级学前教育1班金子怡为本次活动进行指导。活动伊始，金子怡首先介绍了立体绘本的基本概念及其独特的艺术魅力。立体绘本通过巧妙的结构设计和丰富的色彩搭配，将平面图像转化为具有立体感的视觉体验，为读者带来全新的阅读享受。随后，金子怡详细讲解了立体绘本制作所需的材料和工具介绍以及立体绘本机关的制作，包括白色素描纸（8K或A4）、直尺、彩笔、剪刀、双面胶、美工刀、铅笔和橡皮等。同时，鼓励成员们积极尝试，先从简单立体绘本做起，积极上网搜索汲取立体绘本制作的灵感。
而后，制作过程中，成员们不仅展现了他们的手工技艺和审美能力，还学会了如何将创意与教学内容相结合，设计出既有趣又富有教育意义的立体绘本。他们互相交流想法、分享经验，共同解决了制作过程中遇到的各种问题。
学前教育创意工作坊尝试制作立体绘本的活动，不仅为成员们提供了宝贵的学习和实践机会，也标志着工作坊在探索学前教育创新之路上取得了初步的成果。未来，学前专业同学将继续携手学前教育创意工作坊，汇聚更多有志于教育事业的年轻学子，共同探索学前教育的创新之路，为孩子们的成长与发展贡献更多的智慧与力量。我们期待在工作坊的引领下，学前教育领域能够涌现出更多富有创意和实效的教学方案，为孩子们的成长之路增添更多色彩与可能。
（同学们认真制作立体绘本）
（陈诺同学展示自己做的绘本）