为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大、二十届三中全会精神和全国教育大会精神，充分发挥湖北省教育厅高校人文社科重点研究基地的重要作用，推进教师教育学术研究，根据中心工作安排，拟开展2025年度开放课题申报，现将项目申报工作相关事宜公告如下：
一、申报条件
1．各高校、中小学/幼儿园、科研院所及相关企事业单位凡有志于教师教育研究的人士均可申报本中心研究项目。
2．为全面体现研究中心的开放、公开和公平，本次申报以“研究质量”作为唯一评价标准，不对负责人做职称、学历、年龄等限定。
3．凡有湖北教师教育研究中心科研项目未结题者不得参与此次申报。
二、申报要求
1．湖北省教育厅人文社会科学重点研究基地（湖北教师教育研究中心）2025年度课题立项以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神、二十届三中全会精神和全国教育大会精神等重要文件精神和相关要求，立足学科前沿，倡导实证调查研究，突出研究的前瞻性、应用实践价值和理论总结，促进湖北教师教育研究的进一步深化。本批次申报尤其鼓励中小学校、教育主管部门根据自身在促进教师队伍建设方面好的做法进行凝炼形成的案例。
2．申报2025年度湖北省教育厅人文社会科学重点研究基地（湖北教师教育研究中心）课题，应以打造“精品”为目标，要具有前沿性和原创性，现实性和实效性，力求理论研究与应用研究二者的结合，能够充分反映湖北及全国教师教育研究的新发展，避免低水平和重复性的研究。
3．中心接受与地方政府、中小学/幼儿园及教育研究机构合作研究。
4．为保证评审工作的公正性，严格评审纪律，在评审会召开之前，任何单位或个人均不得以任何名义走访评审专家，一经发现，取消申报资格。
5．《湖北省教育厅人文社会科学重点研究基地（湖北教师教育研究）科研项目2025年度课题指南》所列条目，旨在大致确定本年度教师教育研究的重点领域和范围，为申报者提供研究参考。申报者可以根据自身研究实力、研究基础等情况自行设计具体题目，鼓励集体攻关课题和围绕教师教育进行跨学科综合研究。
三、2025年度选题指南
根据国家、湖北省教师教育的理论发展和现实需求，特制定课题的选题指南如下：
1.习近平总书记关于教师教育重要论述研究
2.教师教育共同体建设理论与实践研究
3.家校社协同育人教联体建设理论与实践研究
4.中国特色教师教育体系与教师教育机构布局布点研究
5.生成式人工智能对教师教育的影响研究
6.各学科教师专业素养提升研究
7. 校（园）本教师培训与高质量发展研究
8. 国外教师教育改革发展的比较研究
请课题申请人员以上述主题并结合自身研究基础和优势拟定题目。
四、经费使用与结题要求
1．项目研究经费分两次划拨，项目开题后划拨经费的50%。完成课题既定任务后划拨剩余经费。由湖北第二师范学院根据双方签订的协议要求划拨到项目负责人所在单位或按《湖北第二师范学院科研经费管理办法》直接报销。
2．立项课题结题要符合课题申报书中预期成果部分的相关要求。
3．项目成果必须标明“湖北省高校人文社会科学重点研究基地湖北教师教育研究中心研究成果”。具体标注格式为“湖北省高校人文社会科学重点研究基地‘湖北教师教育研究中心’开放基金项目，项目编号：XXXX”。
4.资助额度：对一般项目、重点项目、重大项目及大学生创新研究项目给予一定经费资助。指导性项目无经费资助。
5.结题要求：重大项目须公开发表至少2篇CSSCI期刊论文，或获批教育部及以上项目立项，或省部级领导肯定性批示，出版专著1部。重点项目要求公开发表至少1篇CSSCI期刊论文，或获批省级教科研项目；或获得厅级主要领导肯定性批示；或出版专著1部。一般项目须发表至少1篇核心期刊论文，或获批省厅级项目，或其它符合基地建设成效考核要求的高水平科研成果。指导性项目及大学生创新研究项目结题要求公开发表学术论文1篇，或其他高质量课例、案例集、研究报告等。结题要求最终以申请人与中心最后达成的协议为准。
五、申请办法
申请人根据选题指南中的研究方向，自行选择前沿课题，必须与至少一位本中心固定研究人员合作提出申请。本次受理申报时间从即日起至2025年1月21日截止，申报人须于截止日期前将纸质申请书（一式2份，原则上要求统一用A3纸双面印制、中缝装订）及电子文档报送本中心，并确保电子申报数据和纸质申报数据的一致性，逾期不再受理。
项目申报需要的各种材料（包括课题指南、申请书）请从湖北教师教育研究中心网站下载（http://jxx.hue.edu.cn/）或直接致电索取。
六、联系方式
中心地址：湖北武汉东湖高新技术开发区高新二路129号
湖北第二师范学院湖北教师教育研究中心
邮政编码：430205
联系人：吴晓小qq：860732303
电子邮箱：860732303@qq.com
湖北教师教育研究中心
二0二五年一月十六日