（通讯员 李想）2025年10月13日湖北第二师范学院教育科学学院（以下简称“教科院”）2022级教育学专业一期赴武汉市光谷第四初级中学（以下简称“光谷四初”）学生，在陈小林副校长的领导与教科院万爱莲老师的支持下，走入光谷四初校园，开展第一期教育实习活动。此次实习将为实习教师们提供一个宝贵的实践平台和成长机遇，将不仅是教育理论向实践能力转化的关键一步，更是锤炼师德、提升师能的重要过程。
（图为教科院2022级教育学实习教师在光谷四初集合准备开展实习工作）
上午9时15分，22级一期实习教师在光谷四初准时集合。在陈校长的领导下，实习教师逐步完成入校流程。光谷四初的教师们对实习期间的基本安排和注意事项作了简要说明。整个过程组织有序，实习教师表现出良好的精神风貌和认真的学习态度。
（图为光谷四初陈小林副校长发言致辞，为各位实习教师点明教学实习的关键要点）
随后，全体在光谷四初会议室组织召开实习教师见面会。光谷四初领导、相关带教老师及湖北第二师范学院教师学生参加会议。会议上，陈小林副校长代表学校对实习教师的到来表示欢迎，并介绍了学校的办学概况和育人特色，对实习教师们的表现给予期待和鼓励。各学科实习教师与对应带教教师进行了初步交流，明确了师徒结对的具体安排。会议为实习教师尽快熟悉环境、进入角色创造了必要条件，同时也让实习教师进一步了解光谷四初的育人情怀所在。
（图为22级教育学实习教师李想代表发言，表达了对实习工作的期待和完满完成实习工作的坚定信心）
跟岗实习阶段，实习教师按学科专业分别进入七年级班级。在带教教师的带领下，实习教师开始逐步深入教学一线，观摩常态课堂教学，了解班级管理流程，协助开展学生辅导、作业批改等具体工作。实习教师通过实地观察和亲身参与，将对中小学教育教学工作有更直观的认识，也会将所学所知投入到自己的教育工作中，以便成为一名学有所成、充满经验的准教师。
（图为22级教育学实习教师聆听领导发言，了解光谷四初规章制度、学习优秀教师工作经验）
此次实习工作顺利开展，光谷四初为实习教师提供了将理论知识运用于实践的重要平台。通过系统性的岗前培训和循序渐进的实践锻炼，教科院实习教师们将对教师职业有了更深入的理解，专业素养得到初步提升。在后续实习过程中，实习教师将继续保持严谨务实的学习态度，在教学实践中不断积累经验、提升能力，为未来从事教育工作奠定坚实基础。学校也将持续完善实习指导方案，确保本次实习工作取得预期成效。