历史沿革：
1990年起承担中小学师资心理学培训，2004年创办本科专业，学院是湖北省心理学会、湖北省心理卫生协会、武汉心理学会的理事单位，心理健康教育人才培养的重要基地。
专业定位：
立足武汉、面向湖北、辐射全国，培养综合素质全面、理论功底扎实，实践技能过硬、社会责任感强，德智体美劳全面发展，满足社会心理服务体系建设的人才需求，可在家庭、学校和社区应用场景中服务青少年心理健康，胜任中小学心理咨询辅导和社区心理服务等领域具体实践工作的应用型心理学专业人才。
专业发展：
获批湖北省优秀基层教学组织、校级优秀基层教学组织。“育心·强能·践行：应用心理学专业人才三维协同培养模式的探索与实践”获2025年湖北省教学成果二等奖，《中小学生常见心理问题诊断与干预》《实验心理学》于2020、2024年分别获湖北省一流课程。
培养目标：
本专业培养拥有心理学的基本理论、知识和技能，具备心理学教学、心理咨询和辅导、人力资源管理和测评等能力的本科层次应用型专门人才。毕业生能在家庭、学校和社区应用场景中服务青少年心理健康，胜任中小学心理咨询辅导和社区心理服务等领域具体实践工作。
主要课程：
主要有普通心理学、人格心理学、管理心理学、教育心理学、实验心理学、社会心理学、心理咨询过程与训练等。
特色优势：
1.“情怀为先”的立德树人体系。通过助人实践培育学生的助人情怀，在关爱和帮扶留守儿童、智障儿童、学困儿童等弱势群体的心理实践中，引导学生体悟专业的力量，提高其专业认同和社会责任感。
2.“知行互发”的应用人才培养。以理论讲授、技能实训、课外实践3大环节组成培养闭环，技能实训围绕咨询和辅导实操展开；课外实践围绕朋辈辅导、心灵信使、特校扶智和罗田支教展开团辅、咨询、沙游、感统等活动，并对活动进行定期督导，促进理论与实践的双向生发。
3.“三全育人”的本科生导师制。施行“全员育人、全程育人、全方位育人”的导师的全方位跟踪培养，形成“一师一团队，一队一传承”实践体系和“师带生，长带幼”的传承模式。
【全国第大学生心理辅导课教学创新展示会 21级喻佩玉、谢博雅分别荣获一等奖、二等奖】
【2024年全国高校心理学专业本科生创新创业论坛心理科普短视频分论团荣获三等奖】
师姐说专业：
刘芷晴，21级应用心理学专业，福建师范大学研究生录取。
应用心理学考研率：
2022级应用心理学专业43人，5人考研上岸，考研率【11.63%】。
班级 | 姓名 | 录取学校 | 录取专业 |
22应用心理学1 | 吴沐予 | 澳门大学 | 哲学 |
22应用心理学1 | 王怿瑞 | 伯明翰大学 | 心理学 |
22应用心理学1 | 王怡卓 | 温州医科大学 | 应用心理学 |
22应用心理学1 | 颜雨洁 | 谢菲尔德大学 | 教育心理学 |
22应用心理学1 | 黄可可 | 中国地质大学（武汉） | 心理学 |
应用心理学专业王怿瑞、颜雨洁、吴沐予分别被英国名校谢菲尔德大学（University of Sheffield）、伯明翰大学（University of Birmingham）和澳门大学录取。谢菲尔德大学和伯明翰大学在QS 2026年全球大学排名中位列前100位。澳门大学位列2025泰晤士高等教育世界大学排名145位，亚洲大学排名第28位，在QS世界大学排名285位，其临床医学、精神病学/心理学、神经科学与行为学等进入基本科学指标资料库（ESI）前1%之列。
特色育人活动：
1. “心灵信使”服务品牌：以“关爱、陪伴、互助”和“扶志、扶困、扶智”为宗旨，践行社会责任、守护留守儿童健康成长，搭建城乡儿童情感沟通桥梁，应用心理学、教育学、小学教育等专业学生连续8年组织志愿者开展乡村留守儿童书信陪伴项目，形成了“心灵信使”关爱品牌，累计服务留守儿童3000余名、往来书信12000余封，服务扎实，成效突出，该项目荣获中国青年志愿服务项目大赛全国铜奖、湖北省金奖、湖北省“本禹志愿服务队”称号，被《中国青年报》等主流媒体报道超50次。
2. 指导学生论文参加高端学术会议。华东师范大学主办的第十一届全国教育实证研究论坛在上海半马苏河国际会议中心隆重举行，应用心理学专业学子参会并进行论文宣讲。在教育科学学院专业教师指导下，应用心理学专业学生自主完成的论文《基于中介模型和网络分析模型的流动儿童社会融入影响因素研究》（作者庹尔思和周洁）和《流动儿童社会融入问卷的测量学分析》（作者梁星语和徐王卓）被大会论文摘要集收录，周洁同学应邀在“学术写作与实证研究”平行分论坛上进行专题报告与交流。
3. 数据分析训练营。学院每年开展“数据分析训练营”专业教育传承活动，致力于推动数据分析教育的创新与发展，为学生提供优质的学习平台和实践机会，鼓励将所学的知识应用于实际研究和未来的职业发展中。
4. 武汉市精神卫生中心专业见习。为深化课堂理论学习，直观了解专科医院精神卫生服务的实际运作，探索心理学知识在临床一线的应用价值，我校应用心理学专业学生每学期前往武汉市精神卫生中心开展丰富有意义的见习参观活动，关注多元化干预手段，特别是认知行为疗法、艺术治疗、支持性心理治疗等不同流派技术在真实场景中的实践应用。
5. 朋辈心理辅导志愿团辅活动。学院教师与朋辈心理辅导志愿服务队的同学们一起赴光谷第四初级中学开展“大中小学心理健康一体化”活动，围绕“同伴交往”“学习指导”“生涯规划”三大主题展开，针对七、八、九不同年级中学生的心理需求，为青少年的心理健康保驾护航，助力他们茁壮成长。
6. 心理学专题讲座。为深化应用心理学专业学生对积极心理学的理解，探索心理学理论在个人成长中的实践价值，学院特邀武汉大学副研究员、清华大学心理学博士后魏心妮开展题为《积极心理学重塑我的人生算法》的专题讲座，不仅深化了同学们对积极心理学的认知，更对如何通过科学方法优化自身“人生算法”有了全新思考。
7. 校企合作促发展。纽特心理江普先生应邀来我校教育科学学院开展招聘宣传会。江普先生以生动朴实的语言，深情回顾了纽特心理的创办历程，从最初的创业构想、遇到的挑战到如今的稳步发展与行业成就，将一段充满激情与智慧的创业史娓娓道来。江先生的故事不仅展现了心理学在社会实践中的巨大应用价值，更传递出坚忍不拔、勇于创新的企业家精神，深深吸引了在场的每一位师生。
招生咨询方式
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