李贤智个人简历

发布者:管理员发布时间:2018-06-13浏览次数:

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姓名:李贤智

性别:

学历/学位:研究生/博士

职称:副教授

专业方向:教育史

现职:

电子邮件:442693650 @qq.com

微信号:


教育背景 EDUCATIONAL BACKGROUND

2004.1-2007.7:华中师范大学 教育学院,获硕士学位 ,研究方向为教育史

2007.8-2010.6 :华中师范大学教育学院,获博士学位,研究方向西方教育史


教学情况 TEACHING EXPERIENCE

 1.承担教学任务:为本科生主讲教师教育课程:教师专业技能修炼、班级管理等;专业

核心课程外国教育史;专业选修课程:教育名家思想;为研究生主讲课程:专业英语。担任

教育学专业、小学教育专业本科生见习实习指导教师,积极参与实习实训。每年指导

6——8名本科生完成毕业论文(设计)。

2.开展教学研究:承担教研课题三项,分别为:职前教师教育实践性课程教学与评价改

革研究”(2012年),“中学教师教育课程设置与建设研究”(2013年),“基于胜任力的

小教专业硕士培养制度研究”(2015年)。

3.获得教学奖励:2014年在学校组织的课堂教学评教中,获专业课教学组优秀。2015年、

2016年获省级优秀学士学位论文指导教师。2015年被学校评为学校优秀实习指导教师。

2014年,主持的课程《教师专业技能导航》评为湖北省精品资源共享课程。2017年,主持的课程《走进教学殿堂——教师专业技能修炼》获批湖北省首批精品在线开放课程。


科研情况 EDUCATIONAL SUMMARY

1.科研项目

主持省教育厅人文社会科学重点项目“国培背景下农村中小学教师跟岗培训模式研究与实践策略”(2012

主持湖北省教育科学 “十二五”规划2014年度专项资助重点课题“湖北省中小学教师资格定期注册政策研究”(2014

主持主持省教育厅人文社会科学重点项目“基于专业认证的澳大利亚教师教育质量保障政策研究”(2018

主持湖北省人文社科基地湖北教师教育研究中心2017年规划课题“中学班级管理现代化指标体系研究”(2017

参与教育部人文社会科学研究规划基金项目《战后英国高等教育政策研究》(2012

2.著作发表

专著:《冲击与回应:精神分析学说的教育价值》,华中师范大学出版社,2016

教材:《外国教育史教程》,第二主编,华中科技大学出版社,2012

教材:《外国教育名家思想》,参编,华中师范大学出版社,2010

教材:《外国幼儿教育名著选读》,副主编,华中师范大学出版社,2008

3.主要论文

论文:《一幅绚丽多彩的英国教育思想史画卷》,《湖南师范大学教育科学学报》,20183

论文:《英国高等教育入学政策:扩招与公平》,《湖南师范大学教育科学学报》,20121论文:《政策对高等教育意味着什么》,《教育史研究》,20123

论文:《“国培计划”中实施农村骨干教师跟岗培训的有效策略》,《中小学教师培训》,20121

论文:《教育公平视野下教师资源配置的反思与建设》,《湖南师范大学教育科学学报》,20113

论文:《论弗莱雷的解放教育学说》,《湖北大学学报》(哲学社会科学版),20114

论文:《论罗素的大学观》,《天津师范大学学报》(社科版),20101

论文:《历史视野下的西方公民教育》,《教育研究与实验》,20092

论文:《英国分析教育哲学的发展与走向》,《外国教育研究》,200810

论文:《新史学视野下教育史研究的转向》,《河北师范大学学报》(教科版),20083