李恒个人简历

教育背景EDUCATIONAL BACKGROUND

1998.9-2002.7：湖北民族学院财经系，获学士学位

2004.9-2007.6：华中师范大学心理学院，获硕士学位，研究方向为发展与教育心理学

2013.9-2014.7：华中师范大学访问学者，研究方向为学前教育基本理论及其运用

2014.9至今 ：华中师范大学心理学院，博士在读

教学情况 TEACHING EXPERIENCE

治学态度严谨，具有扎实的专业理论知识和很强的业务能力。在教学过程中坚持教学思想、教学内容和教学方法的改革，教学内容具有科学性和先进性，能反映本学科领域国内外的最新成果。在教学风格上形成了自己的特色，教学成绩突出，得到了学生的好评，并获得校课堂教学质量评价优秀。

主讲专业课程: 《心理学》、 《心理健康教育》、 《营销心理学》、 《爱情心理学》、 《社会心理学》等。

科研情况 EDUCATIONAL SUMMARY

主持和参加了多个省厅级项目的研究工作，取得了很好的成绩。已在国内外有影响的学术期刊上发表相关学术论文20余篇，出版学术专著一部。

国内外学术交流情况 ACADEMIC  EXCHANGES

1. 第五届“实践-反思的质性研究”学术研讨会，珠海，小学班主任量化考核评分标准的内容研究，2017年4月

2. 第二十届全国心理学大会，重庆，论小学班主任的核心素养，2017年11月

近年主持的项目 RESEARCH PROJECTS

1.  幼儿教师流动与其主观幸福感的关系研究（2014）湖北省教育厅人文社会科学研究项目2． 留守与非留守幼儿的同伴交往能力比较及其早期干预研究（2013） 湖北省教育科学“十二五”规划重点课题

3． 高校青年教师的婚恋压力及其主观幸福感的相关研究（2011）湖北第二师范学院校级课题

近年发表的部分论文及专著 RECENT PUBLICATIONS

1. 管理心理学，延边大学出版社，2017

2. 推进社区教育现代化，成人教育，2017, 2

3. 我国茶文化对学生心理教育的影响研究，福建茶叶，2017, 9

4. 留守与非留守幼儿的同伴交往能力的比较研究，科技视界，2016，26

5. 幼儿教师流动与其主观幸福感的相关研究，科技视界，2016，12

6. 幼儿教师流动的调查研究，科技视界，2014，16

7. 高校青年教师的主观幸福感的调查研究，科技视界，2013，13

8. 高校青年教师的婚恋压力及其与主观幸福感的相关研究，湖北第二师范学院学报，2013, 4

9. 高校青年教师的婚恋压力现状调查，科技视界，2013，5

10. 简述儿童发展观的历史演变，湖北第二师范学院学报，2011, 10