（通讯员 李菁）11月1日，中国教育学会教育理论刊物分会2025年学术年会在上海成功举办，我院张炜教授代表《班主任之友》杂志社参会。据悉，会议由上海师范大学、联合国教科文组织教师教育中心承办，上海师范大学教育学院《比较教育学报》编辑部协办。
会议围绕“教育强国建设视野下的知识生产：挑战、机遇与变革”，分为主旨报告、主编圆桌、青年学者对话、期刊交流研讨等环节。在主旨报告环节，联合国教科文组织教师教育中心主任教授张民选、《探索与争鸣》主编叶祝弟、华中师范大学教授吴砥分别作了“回望与担当：创建IISTEM与参与全球教育治理”“跨学科与AI时代的知识生产：现状、变体与难题”“智能技术进步与教师素养提升”等学术报告，对教育强国建设视野下的数字化、人工智能、全球教育治理等热点话题进行了充分关注与主动回应。
在下午的交流研讨环节，张炜教授代表参会的20多家教师教育与基础教育类期刊作汇报发言。他聚焦教育强国建设视野下的知识生产面临的机遇与挑战，理性分析了数字化给教育理论期刊办刊带来的便利、影响与难题，强调着眼教育理论期刊自身的可持续发展与变革经验，进一步凸显“评价贡献化”“服务多面化”“理论创新化”“影响国际化”等关键价值的引领，进一步树立中国教育自信、文化自信，进一步助力中国特色的教育学科发展，进一步倡导教育理论期刊办刊的高质量文化。