4月23日，教育科学学院教师第一党支部、第二党支部开展政绩观第三期读书班。读书班领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第三章《为民造福是最大的政绩》和第四章《坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容》。领学完成后，结合《论述摘编》第三、四章内容，分党委书记讲授微党课，具体解读了“什么是正确政绩观”和“党员干部应当怎样坚持正确政绩观”。
从根本上讲，政绩是什么？政绩就是从政者运用公共权力所形成的治理结果。政绩不一定都是轰轰烈烈的大工程、大场面。有时候，真正有分量的政绩，恰恰是那些看起来不那么“热闹”，但却长期见效、群众真正受益的事情。比如浙江“千万工程”，一开始很多人觉得就是整治环境、修修村庄，好像不是什么惊天动地的大事。但二十多年坚持下来，它深刻改变了乡村面貌，也为乡村振兴打下了坚实基础。这就说明，政绩不只在“显眼处”，也在“扎根处”。
什么叫政绩观？政绩观，就是干部对政绩问题的根本看法。简单说，就是习近平总书记所强调的三个问题：政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩。从表面上看，政绩观是怎么看成绩、追求什么样的成绩的问题；往深处看，它首先是一个立场问题，是一个权力为谁而用的问题。因为政绩从来都不是中性的，它有方向，有价值，也有立场。
党员干部应当怎样坚持正确政绩观？
先看“实践检验”。工作做得怎么样，首先要看有没有实际效果。是不是解决了问题？是不是推动了发展？是不是把事情真正办成了？如果只是停留在文件上、口号上、材料上，那就不能算真正的政绩。
再看“人民检验”。政绩归根到底是干给谁看的？不是干给自己看的，也不是干给材料看的，而是干给人民群众看的。群众有没有获得感、幸福感、安全感？问题有没有解决？老百姓认不认可？这才是关键问题。
再看“历史检验”。有些事情短期看很热闹、很有动静，但几年后就没有了，甚至还留下包袱；有些事情一开始不那么显眼，但越往后看越有价值。现实中为什么会出现“形象工程”“数字政绩”“短期行为”？根子就在于，把政绩看成了“短期好看”“表面热闹”“数字漂亮”，而没有放到实践、人民、历史的统一尺度上来衡量。所以说，正确政绩观不是一句空话，而是非常具体的工作标准。真正的成绩，不在于“显不显”，而在于“真不真”；不在于“快不快”，而在于“久不久”。