为深入推进大中小一体化卓越教师培养体系建设，全面落实面向师范生的职前实践赋能目标，湖北第二师范学院教育科学学院于2026年5月14日下午在博雅楼320教室隆重举办“大中小一体化培养未来卓越教师项目——小学数学无生试讲比赛”。本次活动特邀湖北第二师范学院涂玉霞教授、华科附小及光谷十八小相关负责人担任评委，来自光谷十八小、华科附小、园博园学校的十位一线教师同台竞技，为小学教育专业100多位师范生呈现了一场高质量的小学数学教学盛宴。
比赛伊始，胡凌老师、黄瑜坤老师、罗心怡老师、邹帆老师、陈攀老师、艾艳娟老师、肖珺怡老师、邹倩老师、赵香芳老师、王倩文老师十位一线教师依次登台，围绕《11-20的认识》《分数的初步认识（几分之一）》《折线统计图》《方程的意义》《认识厘米》《生活与百分数》《三角形》《平行四边形的认识》八节核心课题展开无生试讲。各位参赛教师紧扣新课标核心素养要求，立足不同学段学生认知特点，以生活化情境巧妙导入，依托分层递进的探究活动，融合直观演示、动手操作、对比辨析等多元教学路径，引导学生自主建构数学概念，充分彰显了“以学生为中心”的教育理念。课堂设计务实简约、逻辑严谨，将数学知识与生活实际深度融合，尽显数学教学的思辨性与趣味性，为现场观摩的师范生提供了可借鉴、可学习的优质范例。
试讲环节结束后，光谷十八小的李蔓老师与湖北第二师范学院学生代表谢雨菲先后发表听课感受。李蔓老师结合一线教学实践，对本次试讲活动给予高度评价，她指出，各位参赛教师的课堂教学目标明确、环节过渡自然，以深度提问驱动学生自主思考，有效落实了数感、几何直观、模型意识等数学核心素养，充分体现了新课标下小学数学教学的核心要求。学生代表谢雨菲则从师范生视角分享了观摩收获，她表示，本次无生试讲让自己直观感受到了优质课堂的构建逻辑，也深刻体会到一线教师扎实的教学基本功与创新的教学设计思维，为自己未来的教学实践指明了方向。
活动最后，现场举行了荣誉证书颁发仪式，评委为十位参赛教师颁发荣誉证书，全体参赛教师、评委与工作人员共同合影留念，为本次活动画上圆满句号。
一次教研，一次成长；一场研讨，一阶收获。此次无生试讲比赛，不仅为一线教师搭建了展示教学风采、交流教学经验的平台，也为高校师范生搭建了近距离感受真实课堂、学习优秀教学经验的沉浸式研学实践平台，进一步推动了校际之间、大中小学之间的深度交流与资源共享。未来，湖北第二师范学院教育科学学院将持续深化职前职后教师一体化培养模式，以更丰富的教研形式、更扎实的育人举措，助力青年教师与师范生在交流互鉴中实现专业进阶，为区域教育高质量发展注入源源不断的新生力量。
策划|涂玉霞
图文|毛若涵
编辑|李彬
审核|涂玉霞