本网讯（通讯员 聂怡馨）为深化美育教学实践，丰富美术课程形式，切实提升学前教育专业学生的艺术感知与绘画创作能力，6 月 17 日，教育科学学院 2025 级学前教育 1 班在美术教师刘冠的组织带领下，将美术课堂搬进校园樱花大道，开展户外实景写生创作活动，以实践赋能专业成长，以美育浸润心灵。
活动中，同学们置身校园美景之中，以错落有致的教学楼、蜿蜒的校园道路、葱郁的林荫树木、雅致的亭台建筑为创作蓝本，自主选用丙烯、油画棒等多种绘画材料，用心观察、静心创作。大家充分发挥想象力与创造力，用灵动的笔触、丰富的色彩勾勒校园风貌，将自然之美与艺术感知融入画作，创作出一批风格多元、兼具写实质感与学前教育专业童趣特色的风景写生作品。
写生过程中，刘冠老师在现场对每一位同学的作品进行点评。他从构图、透视、色彩、线条、笔触等方面指出优点和不足，针对画面构图不稳、透视不准、色彩搭配不协调、线条生硬等问题进行讲解和示范，指导学生如何调整画面、改进画法。同时，老师结合学前教育专业特点，提醒同学们在绘画中注重童趣和表现力，鼓励大家大胆尝试不同画法，形成自己的绘画习惯。同学们认真听取点评，及时修改完善作品，相互交流学习，活动现场秩序井然、氛围良好。
此次户外写生，让学生走出教室进行实景绘画练习，通过现场指导、即时点评，有效提升了学生的写生实操能力和美术表现水平，为今后开展幼儿美术活动打下更扎实的基础。
