9月22日，湖北省普通高等学校师范类专业认证持续改进培训会在武汉举行，共有5所高校在会上作建设经验汇报。教育科学学院涂玉霞教授作为本次大会唯一班主任代表登台分享，汇报主题为《让每个人都能够闪闪发光——“优师计划”师范生“3X”培养模式》，特色鲜明的育人实践得到了与会专家、教师的高度评价。
涂玉霞教授围绕优“师计划师范生”“3X”培养模式，从发现、实现、呈现三个维度，介绍如何落地8项毕业要求。在“发现”阶段，依托思想引领、愿景感召、发展规划三大路径，确定优师100浸润工程，构建班徽、班歌、班训文化体系，指导学生制定四年成长规划，筑牢从教初心。在“实现”阶段，通过“520素养提升计划”、双实践推进、未来学校考评三大举措，引导学生在实践中打磨教学本领。在“呈现”阶段，以“一套资源、一个项目、一本随笔”的“三个一”载体，立体展示师范生成长成果，形成可借鉴的班级育人范式。
本次汇报，是湖北第二师范学院教育科学学院长期探索师范生多元化培养路径的生动缩影。汇报结束后，湖北第二师范学院田恒平副校长进行专业点评，对各高校师范类专业认证提出精细化发展要求，为学院师范专业高质量建设明确方向。
