“自我经验嬗变研究法”是将自主生长式教师发展理论应用于教科研课题而形成的研究方法。该研究法强调把教师的“自我经验”作为引领课题研究的抓手，依据“自我经验”的嬗变过程组织课题研究活动，重视发挥课题组的研究共同体作用，研究成果指向教师发展。自提出“自我经验嬗变研究法”以来，我们已经组织了三次研讨会。经商议，拟在2026年11月下旬召开第四届自我经验嬗变研究法学术研讨会。现将有关事项通知如下：
一、会议主题：
自我经验嬗变研究法：过程深化与共同体建构
核心议题：
1.自我经验嬗变的过程机制与课题研究活动组织研究
——聚焦“自我经验”如何被识别、激活、重构与升华，探索依据嬗变过程设计课题研究活动的基本流程与关键策略
2.自我经验嬗变研究法中研究共同体（课题组）的运作机制研究
——探讨课题组作为研究共同体如何促进教师个体经验与集体经验的互动转化，分析共同体在嬗变过程中的功能定位与运行方式
3.自我经验嬗变研究法引领中小学课题研究的深化实践
——聚焦不同学段、不同学科课题研究中嬗变法的具体应用模式与典型案例
4.自我经验嬗变研究法促进教师发展的成效评价与理论建构
——研究如何衡量嬗变法对教师专业发展的实际成效，并在此基础上提炼其促进教师发展的作用机理与理论框架
5.数字化背景下自我经验嬗变研究法的技术赋能与创新实践
——探索人工智能、学习分析、数字叙事工具等技术支持嬗变法实施与评价的可能性与边界
二、会议时间与地点
1.会议时间：2026年11月，会期一天。具体会议议程将在11月中旬的正式会议通知中发布。
2.会议地点：武汉，光谷
三、会议组织
承办单位：湖北第二师范学院教育科学学院 湖北省教师教育学会校本教师发展专业委员会湖北省高校人文社会科学重点研究基地湖北教师教育研究中心
会议联系人：潘老师18120554236 李老师15527204838
四、参会人员
1.参与或主持过教科研课题的中小学教师、教师教育管理者
2.湖北省教师教育学会校本教师发展专委会会员
3.其他相关人员
五、会议要求
1.论文提交：本届会议实行以文入会，请参会者聚焦主题，集思广益开展相关研究。请拟参会代表围绕会议主题将论文全文于11月20日前发至会务组邮箱：442693650@qq.com。会议组委会将组织专家遴选，并于2026年11月24日前通知遴选后的论文作者准备做主题发言。
2.回执反馈：请参会代表于11月8日前向会务组报告参会信息，便于会务组统筹安排。本次会议不收取会务费和资料费，与会人员往返交通费、食宿费自理。
拟参会人员扫描进QQ群:796575922
热忱欢迎您参加本次学术交流！如有任何问题，请与会务组联系。
湖北第二师范学院教育科学学院
湖北省教师教育学会校本教师发展专业委员会
2026年10月8日