——副校长张红梅一行深入教育科学学院调研指导工作
为进一步促进教育科学学院高质量发展，有效破解学院在学科建设、科学研究、教育教学等领域存在的发展瓶颈和现实困难，10月30日，学校党委常委、副校长张红梅一行深入学院，组织召开教科院建设发展专题座谈会。教务处、创新创业学院、教师教学发展中心刘永存处长及学院领导班子成员、各专业负责人、系主任和青年教师代表参加本次会议，会议由学院院长张炜主持。
会上，教科院班子围绕学科申硕、科研项目申报、人才培养、专业建设、心理健康学院建设等重点工作进行全面汇报，客观梳理当前取得的阶段性成效，坦诚剖析现存短板，与会人员结合一线教学科研实际，就师资队伍、平台资源、教师发展、学生培养等难点问题进行了深入交流。
校领导认真听取各项汇报，对教科院全体教职工的辛勤付出予以肯定，同时结合学校整体发展形势指出，教科院作为师范院校的核心学院，要正视与预期的发展差距，加快推进学院现代化转型，学院班子要狠抓目标责任的落实落地，提升教育教学、科学研究等常规活动的有效性。张红梅强调，一要强化清单化管理，挂图作战，对照年度考核目标，梳理重点任务，明确责任人，形成闭环整改落实机制；二要抓实有组织科研，落实教师课题申报“应报尽报”，组建科研攻坚团队，营造潜心科研的良好氛围；三要聚力教学质量提升，建好青教赛、教学创新大赛种子选手磨课团队，推进智慧课程、数字课程建设，抓好学生竞赛、考研就业等人才培养关键抓手；四要全力攻坚申硕工作，深度打磨教育学、应用心理学申报材料，提升文本整体质量；五要加快推进心理健康学院建设，对标现代产业学院建设指标体系，深化校企、校地协同合作；六要分类引导教师多元发展，引导教师找准科研、教学竞赛、学生指导等不同发展赛道，同时做好青年教师托举培养工作。刘永存最后提示，近期要严守教学管理底线，把平时工作服务做实做细，充分防范和化解办学风险。
院长张炜代表教育科学学院领导班子作表态发言，明确将直面学院在发展进阶阶段存在的短板与不足，提振精神风貌、压紧压实工作责任，全力冲刺完成本年度各项目标任务；同时，进一步科学规划2027年度重点工作，力争在教学与科研领域取得标志性进展，为学校整体事业发展贡献坚实的教科力量。
