（通讯员：段梦涵）2026年10月30日至10月31日，为深入学习贯彻党的二十届三中、四中全会精神和全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及《“人工智能+教育”行动计划》部署，由湖北省教育学会小学教育专业委员会主办的2026年学术年会暨“智能时代小学教育高质量发展”高峰论坛在襄阳职业技术大学隆重举行。湖北第二师范学院范丹红、刘晶晶、雷家彬、刘师珈、段梦涵等一行受邀参会。
开幕式上，中国教育学会小学教育专业委员会常委、湖北省教育学会小学教育专业委员会副主任兼执委、湖北第二师范学院教授范丹红致辞，深刻阐述了人工智能赋能小学教育的时代意义。会议期间，湖北第二师范学院小学教育专业带头人雷家彬、系主任刘师珈与其他老师共同参观了襄阳职业技术大学师范学院实训室，实地考察了师范教育实践平台建设。
在学术交流环节，段梦涵博士作了题为《从“用 AI”到“创教学”——AIGC教学能力培养下的小学教育学教学创新》的报告，分享了前沿教学改革经验；范丹红教授则作了《场域叠加与价值回归：家校社协同育人课程建构与实施》的主题分享，探讨了协同育人的新路径。
此外，范丹红、刘晶晶、雷家彬共同参与了专委会理事会，重点围绕师范生技能竞赛工作展开了深入研讨。会议闭幕环节，湖北第二师范学院教师教育学院副院长刘晶晶作会议总结。
本次论坛为智能时代小学教育高质量发展提供了理论支撑与实践路径，充分展现了湖北第二师范学院在人工智能与小学教育深度融合领域的积极探索与学术担当。
